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♪こんにちは。
先週に続いて、メルマガ
「本当の日本を取り戻すメール新聞」
より考えてみます。
NPO法人薬害研究センターの理事、
市民の人権擁護の会 日本支部 世話役
小倉謙さんのお話を引用します。
小倉さんは、精神医療の領域における
薬漬け診療、科学的根拠のない診断
による病気のレッテル貼り、
…おびただしい数の人々を死に
至らしめてきた電気ショックや
ロボトミー手術、その他様々な
不正行為など、
…人々に全く知られることのなく
患者の人権を侵害してきた事実を調査、
告発し、
…人々がその犠牲とならないように
すること、そしてその「加害者」である
精神医療従事者に適正な処置が
講じられるよう促すことを目的に、
全国で講演活動などを行っています。
<精神科はカウンセラーになれない？>
・仮に子どもが発達障害…と”言われる”
ような行動をとると仮定しましょう。
…まずは親との関係性を見てみて
ください。
…そう「うちの子は発達障害なので～」
と言っている親との関係です。
☆
…やはり、子どもの意思や考えを
ありのままに受け取っていない光景が
多々見受けられます。
・子どもの性格にもよりますが、
子どもがイライラしたりキレたりする
その直前には、
…必ずコミュニケーションや理解に関する
何らかの行き違いや抑圧、阻害があります。
・では、こうした状況は
精神科医に相談すれば改善されるので
しょうか？
…答えはNOです。
…そもそも精神科医は
コミュニケーションなど学んだことは
ないし、彼らのコミュニケーションほど
粗雑で酷いものはないと言っても
過言ではありませんから…。
＜子供たちが困った反応を見せる原因＞
・ 先天的な問題（胎児期や出産時に
於ける問題）
・ 栄養失調（栄養の偏重）
・ 現在またはかつて摂取した薬品
・ 農薬や添加物など有害な化学物質
・ 電磁波、放射能、有害な波長の
音波など
・ 両親の不仲
・ 親や近しい人の悪事や失敗を
知っているが言えない
☆
・ 親や保護者からの愛情不足、放任、
無視、虐待、過干渉など
・ 子どもからもたらされるヘルプが
拒絶されている
・ 無視、いじめ、パワハラ、セクハラ
などの脅威に感じる人間関係
・ 個人の目標や目的を無視した教育(？)
の押し付け
☆
・ 本人がやってはいけないことを
してしまった
・ 本人がやるべきことをやらなかった
・ 不安に思う（安堵感を奪われる）
出来事に遭遇した
・ アレルギー
・ その他の身体的疾患（貧血、低血糖症、
甲状腺障害など）
・ 歯並びが悪い
・ 筋肉や骨格の発育不良
・ その他多数…
…精神科医の出番などありません。
続きます…。
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