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♪こんにちは。
…旧ユーゴ紛争で「なぜ、思春期
という最も多感な時期に戦争体験を
したのに関わらず、
…健康で自立した人に成長できた
のか」と疑問を感じたことが、
「生き抜く力」を研究する、
きかっけになった。
…という書き出しで始まる本書。
幼少時の家庭、保護者との関係に
大きな影響を受けると言われている
子どもたち、
そして影響を与える大人の立場で
生き抜く力について考えてみます。
今回は、いろんな育て方…についてです。
「生き抜く力の育て方」 蝦名玲子氏著
大修館書店 16年11月出版1800円
<叱って育てる?>
・叱られて人がいう事をきくのは、
「叱られるのが嫌だから」「怖いから」
などが理由であり、
…必ずしも「反省したから」いう事を
聞くわけではありません。
…それを続けていると大人の顔色を
伺い、叱られない事を目標にした
行動をとるようになり、問題を隠そうと
するようになります。
・子どもに反省を促す為には子どもが
問題行動をとった場合に、まず
「何があったの」と、その行動をとるに
至った子どもの事情や気持ちを
聞きましょう。
・子どもと問題の再発防止のための
ルールを作る場合は、子どもが人として
”対等”であることを忘れずに、
…子どもの意見も尊重することが大切
です。そうすることで、「このルールは
重要だ」と共通認識できるからです。
・自分が主体となってつくったルールを
破った場合、子どもはすでに反省して
いるか、少なくとも気まずさを感じて
いるはずです。
…そのため、それ以上、問い詰める必要は
ありません。
…「何があったのか」「そのルールを
守ることができなかった理由は何か」
「再発を防ぐ為にはどうしたらいいのか」
…について一緒に話し合えばいいのです。
<つらさが育てる?>
・今、あなたがつらいのは、
「こうなりたい」「こうすべきだ」と
あなたが感じている事と現実とに
ギャップがあるから。
…この希望と現実のギャップに気づく
ことが重要です。
・あなたの「こうなりたい」と希望する
状態と現状のギャップを縮小させるには、
どんな状態になるといいか、を考えます。
<メンター、お手本が育てる>
・私達が最も強く影響を受ける
(真似をしたいと思える)のは、
…年齢・性別などのバックグラウンドや
行動が自分と似ていながら、自分より
優れ、魅力的であったり、
・周りの大人の生き抜く力が高いと、
子どもの行きぬく力を高める環境
づくりにつながり、
…結果的に子どもの行きぬく力も
高まる」と言われています。
…つづきます。
<お願い>
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